“認識你自己”是蘇格拉底告誡世人的一句醒世箴言，而學校就是我們認識自我最重要而適宜的階段。我們不能強求一畢業從事的工作都是自己喜歡且擅長的領域，但是越早、越深刻地認識自我對我們的職業發展是有很大益處的。
01多去嘗試，獲得體驗，探索自我。
學校是我們完成認識自我、探索自我和確立自我這一課題的最重要而適宜的時期。我們既要向外部探索“外部世界”，同時也要向內部認識自我的“內部世界”。我們要在參加的各種校園活動中認識自我，發現自己的特點；要在學習和實踐活動上認識自我，發現自己的水平；要在為集體服務的崗位上認識自我，發現自己的能力；要在集體中尋找“自我”，在與別人的相處的反饋中了解“自我”，在與他人的比較中發現“自我”。
02深入思考，正確認知，沉淀自我。
思考梳理的過程就是發現自我的過程，也是成長的過程，認識自我不是一蹴而就的，認識自我需要一個很長的過程，它需要不斷探索和反思。思考要深刻，抓住本質，對自己反思得越深刻，越有利于我們把握自己。要在平常的日常生活中對自己的表現進行客觀反思，總結自己的優缺點。也要正確吸納別人對自己的態度與評價，冷靜分析，獲得認知。
03探索潛力，付出努力，提升自我。
正如尼采所言，人是未完成的動物。我們都是一個“發展”的狀態，我們都有自己的潛力，關鍵在于我們是否去挖掘和挖掘出多少。認識自我是幫助我們更好地發展自我，除了有明確的目標和規劃以外，我們還有很重要的就是去付出努力，真正用行動去探索潛力，實現目標，真正完成自我“實現”。
認識自我，是為了幫助我們更好地實現自我。愿同學們早做打算，提前謀劃。
